【本报讯】马尼拉科学中学的教师和学生再次要求最高法院下令禁止政府实行有争议的幼稚园至12年级（K-12）的教育体系。
    马尼拉科学中学的教师和学生在其周一递交的丶第四份“最最紧迫的”请愿中要求最高法院颁布临时禁制令，禁止K-12教育体系的实施。他们在去年6月23日递交了他们的第一份请愿。
    请愿者对最高法院对他们的请愿“持续无动於衷感到非常困惑”，因为他们要求颁布临时禁制令的请愿“已经延误已久和解决的时机已经非常成熟”。
    他们说，如果最高法院不颁布禁制令，这将对10年级学生严重不公，他们受到的伤害也将是不可弥补的，因为他们将不能在下个学年度进入大学学习。
    请愿者在一份声明中说：“我们恳求最高法院立即颁布临时禁制令，禁止政府实行K-12教育体系，以使在校的10年级学生能参加大学入学考试，并最终能在下个学年度进入大学学习。”
    请愿者坚称，马尼拉科学中学不需要实行K-12教育体系，因为该校目前的课程与其他学校相比已经“学业很重丶程度很深”。
    请愿者说，而且，马尼拉科学中学的学生是“有天赋的学习者”，能在四年内“掌握”中学课程。
    请愿者还要求恢复该校的特别科学课程。这些课程因为K-12教育体系的实施已经被停课。
    请愿者称，强迫该校10年级学生在中学多学两年，将“有背设立我校的初衷，浪费这些学生的特殊天赋和能力”。
    他们说，在马尼拉科学中学实施K-12教育体系将是“菲律宾宪法规定的促进科学技术发展的严重倒退”。